Publisher's Synopsis
Este libro pretende abordar un tema clave en el campo de la educacio´n: la integracio´n escolar de las personas con discapacidad. Los autores plantean la importancia de reflexionar acerca de los lugares que ocupa el alumno integrado y resaltan la necesidad de revisar las mi- radas de quienes lo acompan~an en su trayectoria educativa. Haciendo eje en el respeto a la diversidad y teniendo en cuenta la creciente complejidad que implica la tarea de educar en los tiempos actuales, se vuelve imprescindible trabajar en la construccio´n de un espacio de encuentro en el que se valore la heterogeneidad como condicio´n sine qua non para el intercambio y el aprendizaje.
El sistema educativo y las instituciones que lo conforman se encuentran frente a un reto impostergable, que urge ser asumido para encontrar alguna respuesta posible ante los desafíos que se presentan. A partir de los desarrollos teóricos y prácticos desplegados en este libro, se busca brindar herramientas que resulten valiosas para la acción docente y profesional, familiar y de la sociedad en su conjunto. EDITORIAL BONUM ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros: *Pensando, sintiendo, aceptando...*¿Por que´ le cuesta tanto aprender?
*Comenzando la integracio´n escolar.
*¿Firmamos contrato?
*Acerca´ndonos a la integracio´n escolar.
*La integracio´n es una construccio´n. ¡Compre ya este libro y comience a aprender sobre esta faceta de la docencia!
Tags: personas con discapacidad, necesidades especiales, habilidades especiales, integración, procesos de adaptación, diversidad, educación inclusiva.
