Publisher's Synopsis
Projekt pilotazowy dotyczacy trójstopniowego podejscia do gromadzenia odpadów stalych w miejscu pracy obejmowal badanie, wdrozenie ustalen, a takze etapy monitorowania i oceny. W ramach badan starano sie znalezc zainteresowanie pracowników najlepsza metoda zbierania odpadów w instytucji. Teoretycznie, respondenci preferowali segregacje odpadów u zródla w wyznaczonych pojemnikach na smieci. Do zbiórki odpadów zaprojektowano i wykonano dwa zbiorniki i stojace kosze na smieci. Jedno naczynie bylo oznaczone kolorem zielonym tylko dla odpadów z tworzyw sztucznych innych niz tworzywa sztuczne, a drugie niebieskim tylko dla odpadów z tworzyw sztucznych. Ustawienie blizniaczych koszy na smieci w punktach widokowych na blokach i terenie Zakladu umozliwilo wygodny monitoring procesu zbiórki. Uzytkownicy koszy zostali nieformalnie przeszkoleni, a infrastruktura monitorowana pod katem zgodnosci z sortowaniem u zródla. Na koniec szescdziesieciu szesciu dni roboczych edukacji i monitoringu, 65% zebranych w tym okresie odpadów zostalo posortowanych u zródla. Czynniki przyczyniajace sie do odnotowanej wydajnosci przypadaly na czas trwania i dzien nauki. W zwiazku z tym, przedluzona codzienna edukacja wytwórców odpadów w zakresie segregacji odpadów u zródla jest kluczem do skutecznej edukacji.
