Publisher's Synopsis
O problema da atitude dos inspectores itinerantes favorece a distracção dos professores do ensino secundário do embaraço de formularem objectivos operacionais devido à falta de implementação das suas missões.Para entregar o relatório de inspecção às autoridades competentes, os inspectores itinerantes têm de assumir funções administrativas a três níveis: O Estado, que gasta grandes somas de dinheiro em educação, terá de ser informado sobre o que se passa nas escolas; Para a uniformidade da educação em todas as zonas escolares, terá de haver um intermediário entre a administração provincial e a direcção da escola (inspector); e A organização da escola baseia-se num conjunto de leis e regulamentos que exigem uma supervisão técnica constante por parte do inspector acima referido.
