Publisher's Synopsis
Este livro trata de superação do método escolástico, experimentação, aprendizagem significativa, ênfase na Geometria e nas frações, avaliação séria e não defasada, aplicação prática como um segundo aprendizado, prejuízo dos trabalhos assinados em grupo, filosofia da qualidade, Engenharia de Ensino, problema do professor lento, exames de ingresso, competição saudável, problema da escola que piora a criança, problema dos sabotadores, problema de investir em escola sem investir em melhoria do ensino.
