Publisher's Synopsis
Cette recherche s'int�resse au programme � Fonds M�moire canadienne � du minist�re du Patrimoine canadien par le biais des dossiers num�riques � port�e �ducative mis en ligne par Les Archives de Radio-Canada/CBC Archives. Elle observe a) comment ces dossiers num�riques sont employ�s en classe et b) de quelle mani�re et dans quelle mesure l'utilisation de ce mat�riel a pu laisser des traces sur l'identit� culturelle et la conscience historique des �l�ves de niveau secondaire. Les r�sultats de cette recherche, r�alis�e � Ottawa- Gatineau, � Terrebonne ainsi qu'� Montr�al, d�montrent que le mat�riel est largement m�connu en milieu scolaire. Dans les classes observ�es, les archives de Radio-Canada ne font pas partie des ressources p�dagogiques utilis�es, ce qui limite consid�rablement leur port�e sur la conscience historique et l'identit� nationale des �l�ves.
