Öffnen nach Innen und Außen als pädagogisches Konzept in der Kindertagesstätte:Ein Seminarreader

Öffnen nach Innen und Außen als pädagogisches Konzept in der Kindertagesstätte:Ein Seminarreader

Paperback (22 Sep 2014) | German

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Publisher's Synopsis

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung 1. Organisationstheoretische Grundlagen 1.1 Drei Definitionen 1.2 Prozessmodell nach Deming 1.3 Systemtheoretische Überlegungen 1.4 Kooperation 2. Öffnung nach Innen 2.1 Öffnung für den bestehenden Bedarf 2.2 Öffnung der Konzeption 2.3 Öffnung der Organisationsstruktur, Teamarbeit, Elternarbeit 2.3.1 Öffnung der Organisationsstruktur 2.3.2 Öffnung der Teamarbeit 2.3.3 Öffnung für Elternarbeit 3. Öffnung und Außen 3.1 Öffnung für die Zusammenarbeit mit Trägern 3.2 Öffnung für die Vernetzung und Kooperation 3.3 Öffnung für politische Fragen Anhang Glossar und Abkürzungen Abbildungsverzeichnis Literaturverzeichnis Internetquellen Literaturempfehlungen

Book information

ISBN: 9783656734697
Publisher: Bod Third Party Titles
Imprint: Grin Verlag
Pub date:
Language: German
Number of pages: 32
Weight: 54g
Height: 210mm
Width: 148mm
Spine width: 2mm