Publisher's Synopsis
Studenci sa przyszlymi filarami swiata. Oczekuje sie od nich pelnienia wielowymiarowych ról. Powinni posiadac cechy potrzebne do efektywnego pelnienia tych ról. Edukacja powinna okreslic rodzaje pozadanych zmian potrzebnych spoleczenstwu, a teraz te zmiany maja byc wprowadzone wsród uczniów. W tym celu edukacja powinna starac sie badac i rozumiec rózne problemy spoleczenstwa w okreslonych obszarach od czasu do czasu i powinna stac sie integralna czescia rozwoju spolecznego.Aby osiagnac ten cel, uczniowie musza sprostac wielu wyzwaniom w swoim zyciu. Przyszli adolescenci maja wielostronne zainteresowania. Sa wiec towarzyscy. Latwo poruszaja sie w swoich grupach rówiesniczych. Aby sprostac wyzwaniom, mlodziez bedzie miala wspólne rece ze soba. Aby stawic czola problemom spolecznym, uczniowie powinni wykazywac sie towarzyskoscia i sklonnoscia do podejmowania ryzyka. Dlatego badacz chcial ustalic zwiazek miedzy towarzyskoscia a podejmowaniem ryzyka przez uczniów szkól srednich.
