Publisher's Synopsis
Grundlage dieser Untersuchung ist eine grosse Bildersammlung, die Menschen mit Behinderungen in der Staatlichen Kunsthalle Karlsruhe gemalt haben. Die Langzeitbetreuung dort ist fuer ein Museum einzigartig: Ein Kunstwerk bietet Anlass fuer bildnerisches Arbeiten. Die Betonung liegt dabei auf der Foerderung der Wahrnehmung. Im weiten Feld der Museumspaedagogik wird diese Arbeit phaenomenologisch beleuchtet. Zahlreiche Querverweise ermoeglichen darueber hinaus, verwandte Bereiche zu betrachten.
