Publisher's Synopsis
Ausgehend von der philosophischen und paedagogischen Tradition der Paedagogischen Anthropologie mit ihrem zentralen Theorem, dem personalen Menschenbild, werden Weiterentwicklungen in Richtung einer systemischen Paedagogik diskutiert. Auf dieser Grundlage wird es moeglich, fuer die Gegenwart Anwendungsbezuege des personalen Menschenbildes zu zeigen. Dies geschieht z.B. fuer die Schule auf der Grundlage der Themenzentrierten Interaktion und im Hinblick auf politische Bildung. Ziel ist es, pluralismusfaehige Werte zu finden und ihre angemessene Umsetzung in zahlreichen Praxisfeldern aufzuzeigen.
