Publisher's Synopsis
Jest to tekst mojej pracy magisterskiej, w której relacjonuje eksperyment matematyczny z wykorzystaniem platformy dydaktycznej i zastanawiam sie nad uczeniem sie pokolenia Homozappiens, terminem uzywanym do identyfikacji cyfrowych tubylców, dzieci urodzonych w erze cyfrowej. Omawiam uczenie sie tych dzieci przez nauczycieli cyfrowych imigrantów, zastanawiajac sie nad mozliwosciami tego nowego sposobu radzenia sobie z wiedza, w którym mamy nadmiar informacji w przeplywie nigdy wczesniej nie widzianym.
