Publisher's Synopsis
, l'Atelier de médiation numérique (AMN) piloté par Loïc Petitgirard, d'une part, et un atelier mobilisant (S0(B la culture ordinaire des sciences et techniques (S1(B en lien au dispositif La Lucarne, piloté par Michel Letté d'autre part ; le projet MEDFILM développé à l'université de Strasbourg par Christian Bonahet ses collègues, en lien à plusieurs cours associés dont des formations professionnelles pour médecins ; un groupe (S0(B histoire et épistémologie (S1(B expérimenté depuis 2015-16 par Alain Bernard, Katalin Gosztonyi à l'IREM de Paris Nord en partenariat avec l'École Supérieure du Professorat et de l'Éducation (ESPE)de Créteil, pour des enseignants en formation initiale ou continue ; enfin le dispositif éditorial mis en place par Muriel Guedj et ses collègues à l'université de Montpellier pour accompagner l'exposition (S0(B Regards croisés sur la lumière (S1(B organisée localement à l'occasion de l'Année Internationale de la Lumière, et quiimplique des élèves enseignants pour le professorat des écoles. En complément, un article (qui peut être perçu comme un épilogue), rédigé par Lisa Chupin, propose une relecture de l'ensemble des discussions à la lumière de sa propre étude du fonctionnement d'un herbier numérique collaboratif et citoyen, Les herbonautes.
