Publisher's Synopsis
A adolescência é um momento de transição entre a infância e a idade adulta caracterizada por intenso crescimento, desenvolvimento e acentuadas transformações. Momento em que a falta de informações sobre a sexualidade contribui para a vulnerabilidade frente às doenças sexualmente transmissíveis e à gravidez precoce ou indesejada. Com objetivo de investigar o conhecimento e práticas de adolescentes escolares relacionados à DST/AIDS e gravidez, e conhecer sua compreensão sobre o papel da escola na educação sexual, esta obra trás uma abordagem qualitativa com 22 adolescentes na faixa etária de 16 a 19 anos, estudantes do ensino médio de uma escola pública em São Luís, Maranhão, Brasil. Para coleta de dados utilizou-se um formulário para a identificação e um roteiro de entrevista com questões norteadoras relacionadas ao conhecimento e práticas sobre DST/AIDS e educação sexual nas escolas. As entrevistas foram gravadas e, após transcritas, analisadas por meio da técnica de análise de conteúdo. Os resultados são apresentados em quatro categorias temáticas: Sexualidade e educação sexual; Compreensão de comportamentos de risco; Conhecimento de DST/AIDS; Conhecimento e Práticas de Prevenção.
