Paperback (01 Feb 2000)
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Este libro es, al mismo tiempo, una reflexión y una propuesta. Reflexión en torno a la influencia que las conductas y el desarrollo psicológico tienen en el aprendizaje de un idioma. Propuesta de planificación de la enseñanza que incida en las motivaciones de los estudiantes, estimule su interés y señale dinámicas de interacción en el aula. Para ello se introducen diferentes teorìas psicológicas, como las behaviouristas y las constructivistas.
| ISBN: | 9780521566070 |
| Publisher: | Cambridge University Press |
| Imprint: | Cambridge University Press |
| Pub date: | 01 Feb 2000 |
| Language: | English |
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