Publisher's Synopsis
Este livro reúne catorze textos em torno da roda da leitura de literatura e da sua mediação, compreendendo a sua importância na dinâmica da formação do leitor, em particular de literatura. A intencionalidade de escrita busca apresentar práticas de leitura literária em contextos diversos, para além da geografia da escola a construir outros territórios possíveis entrelaçados com dinâmicas outras de mediação.
Os textos aqui apresentados sinalizam possibilidades plurais para a mediação de literatura com leitores diversos, demarcando a importância do mediador da leitura e suas ações para a formação de leitores (de todas as idades). As práticas desenvolvidas pelas pesquisadoras e pesquisadores provocam reflexões sobre a literatura enquanto campo fértil para o alargamento das experiências estéticas vividas, e assim, aos leitores, maior conhecimento de si e do mundo.
Esta obra, produzida no contexto de pesquisas sobre a formação de leitores e as práticas para a sua promoção, constitui o primeiro volume de um conjunto de textos académicos que dão corpo ao Plano Local de Leitura - Braga, Cidade Leitora.
