Publisher's Synopsis
Phaenomene wie Lebenskrisen, Scheidungen oder Fragen der Erwachsenenbildung lassen eine psychische Entwicklung des Menschen auch im Erwachsenenalter vermuten und lenken das Interesse auf eine Psychologie des Lebenslaufes. Neuere Untersuchungen ueber Prozesse, Lernvorgaenge und Entwicklungen im Erwachsenenalter gewaehren Einsicht in die Veraenderbarkeit der menschlichen Psyche. So wird die Persoenlichkeit nicht als eine Struktur, die nach Abschluss der Kindheit im wesentlichen vollendet ist, sondern als staendig neue Entwicklungsmoeglichkeit gesehen. Dadurch tritt der prozessuale Charakter der Persoenlichkeit in Erscheinung und es gilt, den immer vorhandenen Veraenderungsmoeglichkeiten Rechnung zu tragen. Progressionen, Regressionen und Individuationsvorgaenge sind Elemente eines Entwicklungsprozesses, der eher zwischen Polen alterniert als einem einzigen Ziel zustrebt.
