Publisher's Synopsis
O sistema educacional brasileiro apresentou ao longo do século XX diversos estudos para melhorar seu sistema pedagógico educacional, orientando o professor a ser um facilitador da aprendizagem. As visões dos novos modelos para a formação de professores no Brasil vêm aumentando seus esforços para conseguir captar e melhorar os processos voltados à didática na prática de ensino. O atual perfil dos alunos que frequentam as escolas públicas municipais, estaduais é muito diversificado, mediante a este fato é importante que professores desta geração, aprendam a lidar com alguns sentimentos entre eles a parte social, para que não ocorra discriminação e desmotivação por parte do aluno. Este livro apresenta o perfil de professores e alunos baseados em perguntas elaboradas por autores e pesquisadores do processo educacional.
