Publisher's Synopsis
En nuestro imaginario y en las estadísticas, inevitablemente vinculamos la demencia con la edad; no obstante, desafortunadamente encontramos, cada vez más, a personas jóvenes que padecen demencia. Esto se ha convertido en un reto y en una necesidad, tanto de los profesionales como de los familiares, de explorar y potenciar tratamientos no farmacológicos enfocados y adaptados a estas personas. Actualmente, es común que las personas con demencia de inicio precoz sigan las mismas líneas de tratamiento que las personas con demencia en edad avanzada, con todos los contratiempos y dificultades que conlleva. Debemos pensar que, la gran brecha generacional y las diferencias en el nivel sociocultural que existen entre ambos grupos, dificultan enormemente la adhesión al tratamiento de los jóvenes y, por ende, en muchas ocasiones, se produce un abandono temprano del tratamiento, con todas las consecuencias negativas que comporta. Por tanto, se evidencia que existe un cierto vacío en los tratamientos dirigidos a este colectivo. Este libro es una primera aproximación para el tratamiento de personas menores de 65 años que sufren demencia. De esta forma, el libro se convierte en una guía de reminiscencia y estimulación cognitiva dirigida a personas que padecen demencia de inicio precoz (en fase leve y/o moderada) y a sus cuidadores. El libro está dividido en dos partes. La primera parte, que es de carácter teórico, está orientada a los cuidadores y/o profesionales. La parte práctica se compone de 15 historias de vida donde Julia es la protagonista. Ambientada en una Barcelona con anhelo de prosperar, a través de cada historia, se repasan los principales acontecimientos históricos, sociales e hitos vitales; que abarcan desde finales de los años 60 hasta el cambio de milenio. Además, en ella encontrarás más de 300 preguntas de reminiscencia y más de 100 ejercicios cognitivos para trabajar con la persona.En síntesis, el objetivo primordial de la parte práctica del libro es confeccionar la historia de vida de la persona con el fin de elaborar una reflexión vital y/o revisión de vida. De esta manera, se ofrece a la persona la posibilidad de dejar un legado en el núcleo más cercano, aportando sabiduría y experiencia en sus relatos. Esto facilitará que pueda ser transmitido a las siguientes generaciones y, ayudará a que la persona construya una huella narrativa en el colectivo de su entorno más próximo. También se fomenta el compromiso de la persona por la creación y el mantenimiento de algo que va más allá de uno mismo, que de algún modo, va a sobrevivirnos (generatividad).
