Publisher's Synopsis
U modernom zapadnom drustvu mladi preuzimaju ulogu odraslih mnogo kasnije nego sto je to bio slucaj u proslosti. Neki znacajni znakovi odrasle dobi poput zaposlenja, neovisnosti stanovanja, braka i roditeljstva odgodeni su za kasne dvadesete i tridesete godine, posebno u slucaju onih mladih koji produzuju razdoblje skolovanja. Cilj ovog istrazivanja bio je ispitati koji su kriteriji za odraslu dob prisutni medu studentskom populacijom u Hrvatskoj, u kojoj mjeri sebe dozivljavaju kao odrasle i je li njihova samopercepcija odraslosti povezana s godinom studija, nacinom stanovanja (odvojeno ili s roditeljima) i spolom. Dobiveni rezultati pokazali su da studenti odbacuju tradicionalne kriterije odraslosti (brak, zaposlenje) u korist kriterija koji se odnose na aspekte neovisnosti i individualizma. Nadalje, rezultati su pokazali da studenti koji su na posljednjoj godini studija u vecoj mjeri percipiraju sebe kao odrasle nego studenti prvih godina studija. Studenti zadnje godine studija koji ne zive s roditeljima dozivljavaju se odraslijima nego studenti zadnje godine studija koji i dalje zive s roditeljima. Odvojenost od roditelja takoder se pokazala negativno povezanom s depresijom.
