Publisher's Synopsis
Este livro apresenta os resultados de nossa pesquisa sobre o valor real dado pelos professores à minificação como expressão estética literária contemporânea no cânone literário escolar de duas escolas secundárias de Formosa, pesquisa realizada no âmbito do Mestrado em Ensino de Língua e Literatura da Universidade Nacional de Rosário (UNR) e na qual foram analisados os depoimentos de doze professores de língua e literatura que trabalhavam nessas escolas: a Escola Provincial de Educação Secundária N° 10 Dr. Carlos Pellegrini e a Escola Provincial de Educação Secundária N° 51 José Gervasio Artigas. Carlos Pellegrini e a Escola Provincial de Ensino Secundário N° 51 José Gervasio Artigas.
