Publisher's Synopsis
Zunehmend sind Kenntnisse in der Mathematik unverzichtbare Voraussetzungen fr die Lsung alltglicher Probleme. Andererseits wird - bei Schlern, Studierenden wie Praktikern - zunehmend ber erhebliche Mngel an derlei Kenntnissen geklagt. Einer der Grnde: Mathematik wird hufig als "Gegenstand an sich", als "schnes", beweisbeladenes Gedankengebude gelehrt. Jordan und Smith unternehmen dagegen den gekonnten Versuch, das methodische Grundwissen der Mathematik als hilfreiches Werkzeug dar- und zusammenzustellen, als "technisches" Mittel zum Zweck. In Form eines Repetitoriums, zum Selbststudium, als Studienbegleiter, als Handbuch. Sogar als Einfhrung in die Mathematik fr Studienanfnger der Physik und Ingenieurwissenschaften. Nicht zuletzt fr Lehramtskandidaten und Lehrer sowie alljene, die sich - vor oder nach dem Studium - fr angewandte Mathematik interessieren. Der Punkt aufs I: Ein Kapitel mit MATHEMATICA!
