Publisher's Synopsis
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Universitat Bielefeld, Veranstaltung: Lyrik in den Sekundarstufen I und II, 12 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Neue Sachlichkeit bezeichnet eine der unterschiedlichen Stromungen, neben z.B. Spatexpressionismus, Dadaismus, Magischer Realismus, .... zu Zeit der Weimarer Republik (1918-1933). Sie erstreckt sich auf den gesamten kulturellen Bereich. Uber den exakten Zeitraum der Neuen Sachlichkeit bestehen unterschiedliche Auffassungen. Daher wird in dieser Unterrichtsreihe die gangige Zeiteinteilung von ca. 1924 bis 1933 verwendet. Folgend werden die wesentlichen Merkmale der Neuen Sachlichkeit mit dem Schwerpunkt auf den literarischen und lyrischen Bereich beschrieben, die fur den Verlauf und das Verstandnis der Unterrichtsreihe von Bedeutung sind. Die historischen Hintergrunde und Entwicklungen (z.B. Technik, Amerikanismus, neue Darstellungsmoglichkeiten im Bereich der Medien, neue Romantechniken, ...) zu Zeit der Weimarer Republik konnen in der Erlauterung des Themas leider nicht hinreichend berucksichtigt werden. Im Verlauf der Unterrichtsreihe werden jedoch einige Aspekte der Zeit, die in Hinblick auf die Analyse der Gedichte notwendig sind, thematisiert. Denkbar ware allerdings auch eine Weiterentwicklung der Reihe zu einem groeren Unterrichtsvorhaben, in dem neben Liebeslyrik auch andere bedeutsame Gesichtspunkte der Zeit berucksichtigt und mit den Schulerinnen und Schulern erarbeitet werden konnen. [...]
