Publisher's Synopsis
Ce livre présente les résultats de notre recherche sur la valeur réelle accordée par les enseignants à la minification en tant qu'expression esthétique littéraire contemporaine dans le canon littéraire scolaire de deux écoles secondaires de Formosa, une recherche réalisée dans le cadre du Master en enseignement des langues et des littératures de l'Université nationale de Rosario (UNR) et dans laquelle ont été analysés les témoignages de douze enseignants de langues et de littératures qui ont travaillé dans ces écoles: l'École provinciale d'enseignement secondaire N° 10 Dr. Carlos Pellegrini et l'École provinciale d'enseignement secondaire N° 51 José Gervasio Artigas. Carlos Pellegrini et l'école provinciale d'enseignement secondaire N° 51 José Gervasio Artigas.
