Publisher's Synopsis
Fachbuch aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: keine, 35 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: "I would, there were no age between ten and three-and-twenty, or that youth would sleep out the rest: for there is nothing in the between but getting wenches with child, wronging the ancientry, stealing, fighting," so klagt der Schafer in Shakespeares "Wintermarchen." 400 Jahre ist diese Klage alt und dennoch scheint sie aktuell Anfang 2008. So wurde und wird viel diskutiert uber das Jugendstrafrecht. Ist es ausreichend? Welche Instrumente fehlen? Wie konnen wir der Jugendgewalt entgegenwirken? Die Instrumente, die das Jugendstrafrecht bietet, sind m.E. ausreichend. Es gibt Sozialstunden, Wochenendarreste, Dauerarreste, Teilnahmeverpflichtungen an entsprechenden Kursen des Anti-Aggressivitats-Trainings und des Sozialen Trainingskurses bis hin zu freiheitsentziehenden Manahmen in Form von Unterbringung in Jugendstrafanstalten. Bisher liegt der Schwerpunkt der meisten vorliegenden Arbeiten zum Thema Jugendgewalt eindeutig auf der empirischen Analyse von Gewaltphanomenen, wahrend die Erarbeitung von Praventionsansatzen nachrangig ist. Das ist ein Problem, obwohl mittlerweile einige gute Praventionskurse vorhanden sind. Ich mochte ein neues Konzept im Bereich der Praventionsarbeit vorstellen, den Konflikttrainingskurs "Alles klar!" (KonTAK). Bei diesem Trainingsprogramm geht es um den Aufbau und die Starkung der kommunikativen Grundkenntnisse. Kommunikative Grundfertigkeiten sind wichtig, um Konflikte zu vermeiden. Sie sind auch wichtig, um Konflikte anders auszutragen als mit Aggression, Gewalt oder Ruckzug. Konflikt- und Kommunikationsfahigkeit, Teamarbeit und eigenverantwortliches Handeln sind Erfahrungen, die das Leben pragen. Die Vermittlung von sozialen Fertigkeiten und Fahigkeiten (soziale Kompetenz) hilft den jungen Menschen, in Schule, Ausbildung und spater in der Berufswelt bestehen zu konne
