Publisher's Synopsis
InImmer haufiger zeigen Kinder im Kita-Alter Entwicklungsbesonderheiten, auch Autismus-Diagnosen werden fruher gestellt. Verhaltensweisen von Kindern im Autismus-Spektrum losen jedoch oft Unsicherheiten und Stress aus und werden von den Fachkraften als uberfordernd erlebt. Nicht selten entstehen angespannte Situationen, unter denen das Kind am meisten leidet. Um autismusspezifische Besonderheiten zu verstehen und Zugang zum Kind zu finden, benotigen Kita-Fachkrafte einen Methodenkoffer. Einen solchen bietet dieses Buch: Praxisnah bereitet es theoretische Grundlagen uber Besonderheiten und Sichtweisen von Kindern im Autismus-Spektrum auf, auch der Umgang mit Eltern wird behandelt. Darauf folgen zahlreiche Anregungen fur konkrete Unterstutzungsmoglichkeiten in der Kita-Praxis, mit denen Fachkrafte Kinder im Autismus-Spektrum in ihrer Entwicklung gezielt fordern und sie auch in schwierigeren Situationen im Kita-Alltag begleiten konnen.
