Publisher's Synopsis
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1, Philipps-Universität Marburg (Germanistik und Sprachwissenschaften), Veranstaltung: Erzähltexte im Deutschunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit untergliedert sich in zwei Punkte: Zunächst wird Goethes "Novelle" literaturwissenschaftlich mit Hilfe einer Sachanalyse interpretiert, bevor ich sie hinsichtlich didaktischer Möglichkeiten (nach Klafki) analysiere und Hinweise zur Umsetzung in der Schule liefere.
