(Im)possibilidades de articulação em diversas concepções educacionais

(Im)possibilidades de articulação em diversas concepções educacionais

Paperback (16 Sep 2014) | Portuguese

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Publisher's Synopsis

Esta pesquisa faz parte de uma inquietação profissional sobre a realidade de duas concepções metodológicas de ensino e aprendizagem: a de um sistema apostilado baseado em concepções empiristas, com atividades prontas para os alunos e a de outro sistema de ensino baseado na concepção metodológica do construtivismo - onde os alunos são considerados sujeitos de sua aprendizagem por meio de mediações do outro.

Book information

ISBN: 9783639692440
Publisher: KS Omniscriptum Publishing
Imprint: Novas Edicoes Academicas
Pub date:
Language: Portuguese
Number of pages: 140
Weight: 213g
Height: 229mm
Width: 152mm
Spine width: 8mm