Publisher's Synopsis
A monografia trata de: análise teórica do estado actual da educação sócio-humanitária na Rússia; desenvolvimento do conhecimento sócio-humanitário no âmbito da economia de mercado e da democratização da sociedade; modelos sócio-pedagógicos de tradução do conhecimento humanitário; condições sociais e consequências dos modelos inovadores de conhecimento e educação sócio-humanitários; formas democráticas de proporcionar eficácia da educação sócio-humanitária; determinantes do desenvolvimento da educação sócio-humanitária em A monografia é dirigida a professores de escolas secundárias e superiores, professores de disciplinas humanitárias, estudantes pós-graduados de universidades.
