Publisher's Synopsis
In dieser Arbeit werden die wichtigsten Veränderungen, die in Las Tunas im Bildungsbereich von 1959 bis heute stattgefunden haben, aus der Perspektive einer historischen Analyse dargestellt. Sie spiegelt Fakten und Prozesse wider, die wichtige Aspekte der Entwicklung der Sekundarschulen und der voruniversitären Schulen auf dem Lande (ESBEC und IPUEC), der Fachhochschulen und der Voruniversität für exakte Wissenschaften Luis Urquiza Jorge (IPVCE) aufzeigen. Der Autor zeigt unveröffentlichte Daten aus verschiedenen Einrichtungen und Bildungsstufen, die er bei seinen Recherchen in den Archiven seiner Provinz und anderer Teile des Landes gefunden hat.
