Publisher's Synopsis
Wie konnen erlebnispadagogische Methoden nachhaltig in den Schulalltag integriert werden? Und wie kann die Diversitat der Klassen dabei sinnvoll berucksichtigt werden? Welche Rolle ubernimmt die Lehrkraft im Prozess?Wenn der Ausflug oder die Klassenreise mit Highlights wie Flossbau, Klettern und Interaktionsaufgaben vorbei ist, besteht oftmals die Frage, was davon fur Unterricht und Schule bleibt. Die erfahrene Trainerin Katrin Germonprez zeigt anhand vielfaltiger Ubungen und Beispiele, wie die nachhaltige Integration von Erlebnissen in den schulischen Kontext gelingt. Praktische Tipps und Erfahrungsberichte geben zudem Hinweise, wie Diversitat und Vielfalt erlebnispadagogisch thematisiert werden konnen. Ein besonderes Augenmerk wird dabei auf das Thema Selbstreflexion gelegt. Ubungen und Hintergrundwissen helfen, die eigene Rolle als padagogische Fachkraft zu verstehen, zu hinterfragen und sinnvoll einzusetzen.
