Publisher's Synopsis
El presente libro compila una revisión de las principales características de la enseñanza de la Historia en Venezuela, en Latinoamérica y algunos países de Europa. El mismo se propone una descripción de las principales prácticas pedagógicas empleadas en la administración de los contenidos históricos y una valoración a sus posibles efectos.La autora plantea interesantes reflexiones sobre las particularidades en la didáctica de esta ciencia.
