Publisher's Synopsis
¿A quiénes está dirigida esta colección de libros y cuál es su propósito?
- Esta colección está dirigida a docentes [de educación preescolar y primaria] y diseñada para facilitar su tarea de guiar a los niños en la construcción de un conocimiento sólido sobre los números, del 0 al 100. A través de estrategias didácticas y ejercicios prácticos, los niños desarrollarán habilidades clave como el cálculo mental, la comprensión del valor posicional y la noción de decena y centena.
- El material no sólo está pensado para el aula, sino también para facilitar la participación de mamá y papá en el aprendizaje de sus hijos. Además, psicólogos educativos y pedagogos encontrarán en estos libros una herramienta útil para reforzar el desarrollo cognitivo infantil y adaptar la enseñanza a las necesidades específicas de cada niño.
¿A partir de qué edad es factible aprender los números?
- Múltiples investigaciones han constatado que, desde muy pequeños, los niños tienen capacidad para aprender ideas y habilidades matemáticas que les servirán de base para la adquisición de otros conocimientos. Por ello, es fundamental exponerlos a muchas experiencias y lenguaje matemáticos desde muy temprana edad. Al apropiarse de los números, los niños se sienten muy seguros, alegres y orgullosos de sí mismos y, a la vez, se despierta en ellos el deseo de seguir aprendiendo.
¿Cómo se facilita el aprendizaje de los números?
- El juego es un aspecto básico de la vida infantil, una necesidad del organismo y una condición indispensable para su desarrollo; asimismo, son imprescindibles los cuentos y las historias familiares, por lo que en estos libros se ofrece una guía para promover el aprendizaje en profundidad de los números mediante el juego y la narración de historias.
¿Cuál es el contenido de estos libros?
- Explicaciones sencillas acerca de cómo conducir la enseñanza paso a paso, recurriendo a múltiples actividades con el cuerpo, la voz, materiales manipulables, juegos y cuentos.
- Secuencias didácticas que parten siempre de lo más sencillo a lo más complejo y de lo concreto a lo abstracto, con una estructuración ideada para tal fin.
- Procedimientos de enseñanza de la composición y descomposición numérica de manera amena y lúdica, desde los primeros números y desde muy temprana edad.
- Instrucciones de uso de materiales, como los cubos conectables, los marcos de 5, 10, y 20, el ábaco holandés (rekenrek), el ábaco vertical, el collar de cuentas, el tablero de 100, entre otros.
- Propuestas de actividades que implican aprender a analizar problemas y utilizar la mejor estrategia posible para resolverlos (comparar, argumentar, conjeturar...).
Además, los libros brindan acceso a una plataforma con gran cantidad de material extra para descargar e imprimir.
¿Cuáles son los conceptos matemáticos clave que desarrollarán los niños?
- Al concluir el recorrido de los cuatro volúmenes, los niños habrán construido un concepto profundo y firme de los números del 0 al 100, conjuntamente con el cálculo mental, la noción de decena y centena y el valor de posición.
¿Para qué rango de edad sirven estos libros?
- Los libros no están organizados por edades ni por grados escolares, sino por nivel de conocimiento numérico: Principiante, Intermedio, Avanzado y Muy avanzado.
¿Qué conocimientos abarca el nivel Principiante?
- En el nivel Principiante el niño adquirirá un saber profundo y firme acerca de los tres primeros números más el cero, y resolverá pequeñas situaciones problemáticas orales mediante el cálculo mental.
