Publisher's Synopsis
El presente texto toma en cuenta la Emergencia Educativa planteada por el papa Benedicto XVI para transmitir a las nuevas generaciones valores fundamentales de la existencia, de un correcto comportamiento y criterios sobre los cuales construir la vida desde la enseñanza de la economía. Una filosofía que contribuye a formular preguntas sobre el sentido de la vida y a trazar la respuesta. Chacón Santana aborda el método de la razón abierta sugerido también por Benedicto XVI para establecer la necesidad de enseñar y hacer economía tomando en cuenta cinco cuestiones: lo antropológico, lo etimológico, lo ético, el sentido, la belleza y lo teológico. Una propuesta que es fruto del quehacer universitario impulsado por CEDICE Libertad, desde donde se ha comprobado que el sentido común refinado por el análisis y la razón organizada de la economía es posible incluso desde la primera infancia, para el bien común que florece en sociedades libres, prósperas y responsables.
