Publisher's Synopsis
Este Evangelio está compuesto en dos partes, o más bien, diciendo en dos Evangelios.Primer Evangelio: La infancia de Cristo según Pedro.Segundo Evangelio: La Crucifixión de Cristo.Según los informes de Nuestra Señora, este Evangelio fue escrito por el Apóstol Pedro. Publicado por primera vez en 1677, tiene versiones en griego, latín, armenio y árabe. El Evangelio de Pedro fue descubierto en 1886 en Egipto y, según los expertos, fue escrito en el siglo II. Hoy en día ha sido categorizado como apócrifo y ha sido usado en algunas iglesias cristianas primitivas. Incluso fue aceptado por Serapión de Antioquía (190-221), obispo de Antioquía. Después de una lectura detallada, Serapion concluyó que su contenido enseñaba doctrinas de enseñanza y cambió su opinión sobre el libro. Además del obispo Serapion, otros padres de la iglesia hicieron referencia al texto: Orígenes, Eusebio de Cesarión, Jerónimo de Estridón y Teodoro de Ciro.Mucha gente todavía se pregunta por qué los Evangelios de la Biblia no hablan de la infancia y juventud de Cristo. Esto ha provocado innumerables investigaciones, incluyendo algunas que mencionan que Jesús se exilió con los monjes del Tíbet o vivió con los esenios, con cuyos maestros se instruyó. Admitir esto es negar la divinidad de Cristo, porque si él necesitara un maestro, sería más lógico que, hoy en día, debiéramos adorar a su maestro y no a él, el aprendiz. Esto está muy claro en los pasajes XLVIII y XLIX.En este relato, hay más detalles sobre el encuentro de Jesús con los sabios en el templo de Jerusalén, así como sus juegos con los otros niños y su trabajo en compañía de José. El Evangelio de la Infancia muestra de forma sensible y hermosa lo que fue la infancia de Nuestro Señor Jesucristo, que desde muy joven ya manifestó su santidad. Es un texto que encanta por su belleza, su sencillez y las situaciones que retrata, en el que Cristo aparece como el niño que fue, aunque su divinidad le llevó a realizar gestos insólitos, pero marcados por la sabiduría temprana y la coherencia de sus actos.
