Publisher's Synopsis
V monografii raskryvaetsya pedagogicheskaya tsennost' ekologicheskogo obrazovaniya i vospitaniya, kontseptsiya formirovaniya ekologicheskoy kul'tury shkol'nikov na primere Povolzhskogo regiona Rossiyskoy Federatsii. Proanalizirovany sotsial'no-pedagogicheskie determinanty razvitiya ekologicheskoy kul'tury shkol'nikov. Raskryty mekhanizmy formirovaniya ekologicheskoy kul'tury shkol'nikov v protsesse izucheniya estestvennonauchnykh predmetov i v sisteme vneshkol'nogo, vneklassnogo dopolnitel'nogo obrazovaniya. Pokazana rol' edinogo ekologicheskogo prostranstva v razvitii shkol'nikov. Opredeleny i eksperimental'no obosnovany pedagogicheskie osnovy formirovaniya ekologicheskoy kul'tury uchashchikhsya v shkol'nom obrazovanii i vospitanii. Monografiya prednaznachena dlya prepodavateley vysshikh i srednikh uchebnykh zavedeniy, nauchnym rabotnikam, aspirantam, magistrantam i takzhe polezna uchitelyam obshcheobrazovatel'nykh shkol, gimnaziy i litseev.
