Publisher's Synopsis
Der Spracherwerb gehort zu den komplexesten Vorgangen in der kindlichen Entwicklung und ist ein faszinierendes psychologisches Forschungsthema. Nach welchen Mechanismen dieser Spracherwerb erfolgt und welche Rolle Umwelt- und Anlagefaktoren dabei spielen, wird wissenschaftlich kontrovers diskutiert. Sprachentwicklungsstorungen zahlen zu den haufigsten Entwicklungsauffalligkeiten im Kindesalter - der aktuelle Forschungsstand dokumentiert jedoch bislang nur eine unzureichende Evaluation sprachtherapeutischer Interventionen. Dieser Band beschaftigt sich mit der Frage der Effektivitat stationarer gegenuber ambulanter Sprachtherapie fur Kinder mit Sprachentwicklungsstorungen. In einer Langsschnittstudie wurden Aussprache, Wortschatz, Grammatikverstandnis, kommunikativ-pragmatische Fahigkeiten, Verhalten, gesundheitsbezogene Lebensqualitat sowie motorische Leistungen untersucht. Es zeigten sich durch die stationare Intensivtherapie Fortschritte vor allem hinsichtlich der Aussprache, aber auch bezuglich der kommunikativ-pragmatischen Fertigkeiten, des expressiven Wortschatzes und des Grammatikverstandnisses. Die gewonnenen Erkenntnisse konnen einen Beitrag zur Entwicklung geeigneter Therapiekonzepte fur Kinder mit Sprachentwicklungsstorungen leisten.
