Publisher's Synopsis
Das Buch befasst sich mit Hintergrunden, Risikofaktoren und Auswirkungen (Opfer-Tatersituation) des digitalen Gewaltphanomens. Cybermobbing wird dann als Herausforderung fur den schulischen Alltag praxisorientiert betrachtet. Wie sollte ein umfassendes Praventionsmanagementkonzept aussehen, welche Strukturen, Inhalte und Methoden sollten vor medienpadagogischem Hintergrund im Schulcurriculum implementiert werden? Das Buch zeigt anhand von Fallvignetten konkretes Handeln auf. Ziel ist dabei, die Fahigkeit zu entwickeln, Handlungsstrategien fur eine generalisierte Anwendbarkeit zu entwickeln, ohne den Blick fur die Individualitat des Einzelfalles zu verlieren.
