Publisher's Synopsis
Lo scopo di questo studio è stato quello di analizzare e integrare i concetti che circondano la formazione di una comunità di apprendimento sia nel settore educativo che in quello organizzativo. È stata condotta un'analisi documentale basata sulla mappatura concettuale. Il risultato principale di questo studio è stata la necessità di sensibilizzare l'opinione pubblica sull'importanza di questo strumento socio-formativo nella creazione di società della conoscenza, poiché la sua implementazione prevede una serie di procedure (metodologia) che formano il gruppo in un team o in una comunità di apprendimento, creando allo stesso tempo una cultura; la forma partecipativa di questo strumento minimizza il divario delle disuguaglianze sociali, per formare una comunità più integrale che raggiungerà gli obiettivi e contribuirà al miglioramento della qualità della vita dei suoi membri e della comunità a cui appartengono, contribuendo così allo sviluppo sostenibile.
