Publisher's Synopsis
Questo libro sviluppa uno studio sulle diverse variabili che influenzano l'abbandono scolastico durante il periodo della scuola secondaria nel sistema educativo spagnolo. Basandosi sui dati ottenuti durante lo sviluppo delle classi, illustra i passi seguiti per realizzare l'analisi statistica con l'obiettivo di riconoscere l'efficacia dell'uso di nuove metodologie didattiche come risorsa per ridurre l'abbandono scolastico in questa fase.
