Publisher's Synopsis
Zielsetzung des Hochschulrahmengesetzes war es, mit dem Diplomgrad einen einheitlichen berufsqualifizierenden Abschluss zu schaffen. Inwieweit der an kuenstlerischen Hochschulen vergebene Studienabschluss dieser Bestimmung gerecht wird, ist Gegenstand der Untersuchung. Dabei wird auch die Diplomierung von Nichtakademikern der Konservatorien und kleinerer Ausbildungsinstitute im Bereich der Musiklehrer diskutiert. Im Rahmen einer Analyse der Abschlusspruefungen weiterfuehrender Studiengaenge wird auf das Konzertexamen und den Musikschueler eingegangen. Auf der Basis einer nach wie vor uneinheitlichen Vergabepraxis werden Moeglichkeiten einer Angleichung aufgezeigt. Nicht zuletzt wird das Verhaeltnis von Konzertexamen und Meisterschueler zur Promotion an wissenschaftlichen Hochschulen herausgearbeitet und die Chance einer kuenstlerisch-praktischen Promotion eroertert.
