Publisher's Synopsis
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Biologie, Note: 1,0, Universität Koblenz-Landau (Institut für Integrierte Naturwissenschaften), Veranstaltung: Fachdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Auf Basis des englischen Fachartikels "A bacterium that degrades and assimilates poly (ethylene terephthalete)" wird in dieser Hausarbeit eine Unterrichtsreihe für den Biologieunterricht in der Oberstufe mit dem Thema "Plastikmüll im Ökosystem Meer" skizziert. In dieser Unterrichtseinheit sollen Möglichkeiten der Vermeidung und der Lösung der Umweltverschmutzung durch Plastikmüll behandelt werden. Die Unterrichtseinheit ist konzipiert für einen Oberstufenkurs der Jahrgangsstufe 12 im Leistungsfach Biologie. Der zu Grunde liegende Fachartikel bietet Anknüpfungspunkte an die Themen Stoffwechsel (Leitthema 2), Ökologie (Leitthema 3), Genetik (Leitthema 5) und Evolution (Leitthema 6). Der Themenschwerpunkt Kunststoff als anthropogener Faktor der Umweltverschmutzung bietet sich an, um im Rahmen des Leitthemas 3 "Umwelt und Innenwelt lebender Systeme" den Umweltschutz anzusprechen. Kombiniert werden hierfür die zwei Pflichtbausteine "Umweltschutz vor Ort" und "Mensch und Biosphäre" mit dem Wahlpflichtbaustein "Aquatische Ökosysteme". Im Pflichtbausteine "Umweltschutz vor Ort" werden Einblicke in Tätigkeiten des Menschen gegeben, welche Ökosysteme stören, aber auch verantwortungsbewusst erhalten können. Die Notwendigkeit des technischen Umweltschutzes und ihrer Grenzen am Beispiel der Abfallentsorgung und des Recyclings werden behandelt (MBWW 1998). Der Wahlpflichtbaustein "Aquatische Ökosysteme" wurde aufgrund der Lage der Universität Koblenz in Nähe der Mosel gewählt. Hier wird der Lebensweltbezug des Themas zu den SuS bzw. zu den Studierenden hergestellt. Nach Behandlung des lokalen Ökosystems und dessen Grundlagen gelingt die Verknüpfung zur globalen Vernetzung von Ökosystemen (zweiter Pflichtbaustein): Die Mosel fließt in den Rhein und dieser mündet in die Nord
