Publisher's Synopsis
Die vorliegende Arbeit schliesst eine Luecke in der erst unvollstaendig aufgearbeiteten Geschichte der Paedagogik in der Schweiz. Wenn heute von Landerziehungsheimen die Rede ist, beschraenken sich die Texte auf die Darstellung der deutschen, englischen und franzoesischen Institutionen. Ein als fuer die Geschichte der Paedagogik in der Schweiz besonders aufschlussreich beurteilter Blickwinkel steht am Ausgangspunkt: Inwiefern ist die Erziehungs- und Bildungsstaette Schweizer Landerziehungsheim zwischen Nachahmung des Lietzschen Landerziehungsheims oder eigenstaendiger Existenz zu betrachten. Folgende Fragen liegen der Untersuchung zugrunde: Welche Landerziehungsheime werden zwischen 1898 und 1910 in der Schweiz gegruendet? Wie praesentieren sich die paedagogischen, didaktischen und organisatorischen Konzepte der Landerziehungsheime? Worauf beruht - falls vorhanden - die Eigenstaendigkeit der Schweizer Landerziehungsheime?
