Publisher's Synopsis
En la actualidad son pocos los estudios que hacen referencia al grado de satisfacción de la formación inicial recibida en la Escuela Normal de Tejupilco; por lo tanto, se analizan tres ejes rectores: calidad de la enseñanza y el grado de satisfacción por la formación inicial recibida, formación en competencias y práctica profesional y contenido del plan de estudios y el trabajo en condiciones reales. Estos aspectos representan la parte central de la investigación, valorar desde la percepción de los alumnos normalistas del 8° semestre y egresados (2009-2013) de la misma licenciatura en educación preescolar, la correspondencia entre la formación y el ejercicio profesional, contrastándolo con la orientación del plan de estudios 1999.
