Publisher's Synopsis
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Hochschule München, Veranstaltung: Modul Theorieprojekt, Sprache: Deutsch, Abstract: In den vergangenen Jahren ist die Sensibilität für sexuellen Missbrauch an Kindern erheblich gestiegen. Da Kinder die Geschehnisse jedoch anders verarbeiten als Erwachsene, sind ihre Aussagen oft nicht hieb- und stichfest. Gleichzeitig eröffnet das Medium Zeichnung dem Kind eine großartige Palette für die Darstellung von Erlebnissen und Gefühlen. Die vorliegende theoretische Studienarbeit ist vor diesem Hintergrund der Fragestellung gewidmet, ob es Merkmale in Kinderzeichnungen gibt, die auf einen erlebten sexuellen Missbrauch hindeuten können und wie es um deren Aussagekraft bestellt ist. Sie enthält neben einer kurzen Einführung zum Themenkomplex "sexueller Missbrauch" einen Kurzaufriss zu den Phasen der Kinderzeichnung, um diese unter dem Kontext Entwicklungsstand des Kindes betrachten zu können. Daran schließt eine Auflistung von in der Literatur häufig genannten Merkmalen, sowie deren Bewertung hinsichtlich der Aussagekraft, an. Den Abschluss der Arbeit stellen eine kurze Darstellung eines Fallbeispiels und das Resümee dar.
