Publisher's Synopsis
Der Autor behandelt die Geschichte der Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen seit der Uebergangszeit der Paedagogischen Akademie des Jahres 1955 ueber die Paedagogische Hochschule bis zur Integration in die Universitaet im Jahre 1980. In diesen 25 Jahren praegten haeufige Wechsel hochschulpolitischer Reformbestrebungen die Lehrerausbildung. Umfangreiches Quellenmaterial sowie Stellungnahmen von Wissenschaftlern und Zeitzeugen belegen die Auseinandersetzungen um den Wissenschaftscharakter der Volksschullehrerausbildung. Als kulturpolitische Personalgeschichte liefert diese Arbeit gleichzeitig einen wichtigen Beitrag zur Biographie von Politikern, Repraesentanten der Wissenschaften und Vertretern von Verbaenden.
