Publisher's Synopsis
Excerpt from Die Niederlandischen Schulen im Herzoglichen Museum zu Braunschweig: Kritisch-Kunstgeschichtlich Bearbeitet
Die Gemaldesammlung, mit dem gesammten Museum, war meiner Verwaltung in einem Zustande ubergeben worden, der in Bezug auf Wissenschaftlichkeit und Kritik wesentlich noch demjenigen entsprach, in welchem bis zu den umsturzenden Ereignissen von 1806 und 1807 sowohl die Gemaldesammlung zu Salzdahlum wie die ubrigen Sammlungen zu Braunschweig sich befunden hatten. Es lag ein vollig ungep?ugtes Feld vor, dass erst durch lange und bes'chwerliche Arbeit'allmalich an gebaut werden konnte.' Die beiden hierbei uberhaupt anzu wendenden Mittel, 'der kritische Vergleich mit entsprechenden Gemalden andrer Sammlungen und die Benutzung der ein schlagigen Literatur, wurden, soweit moglich, angewandt. Das Ziel der Arbeit richtete sich ganz wesentlich auf die kritische Beurtheilung und wenn moglich Feststellung des Meisters, auf angemessene Berichtigungen der Mittheilungen uber dessen Lebens und Bildungsgang, auf Untersuchungen uber die Entstehungszeit des Bildes, auf den Gegen stand, die Darstellung und sonstige allgemeine oder be sondere Gesichtspunkte. Als Unterlage, aufwelcher die ganze Arbeit sich aufbauen und entwickeln.musste, konnte naturlich nur der Thatbestand, wie er in den Katalogen, namentlich in dem letzten zum Ausdruck gekommen war, Anwendung finden; von ihm aus musste auch in jedem einzelnen Falle die Untersuchung ihren Ausgang nehmen. Zweck der letzteren ist demnach nicht eine asthetische und allgemein kunstlerische Wurdigung der einzelnen Gemalde sondern eine moglichst allseitige Kritik in kunstgeschichtlicher Hinsicht.
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