Publisher's Synopsis
Excerpt from Enseignement Universel: Langue Maternelle
Que le vais raconter. C'est une expérience que nous avons à faire, c'est un résulèat qu'il faut Obtenir. Si°j'ai' commencé 'par donner à entendre quie' je suppose unc'in telligenoe égàled'ahs tous les hommes; monproi'et n'est pas - de Souvenir cette thèse - contre' qui que ce soit. 'g'est' mon op1n10n, il est vrai, cette Opinion m'a dirigé dans la s'u'ccessi011 des exercices qui composent l'ensemble de la méthode, et voilà pourquoi je cr01s utile tie poser en pr1h01pe. Tous lesîhommes cm une in telligence eg'ale. Ce n'est pas! Là - la maxi me de tô_us nos savans, mais c'est cëlle de Descartes et de Newton ce qui pour tant ne prouve rien. Cependant, dira un critique, si Votre méthode est b_asce sur ce fondement fragile ...la{ base croulant l'échafaudage c'est - àâ-dire la méthode doit s'écrouler aussi. Je pourrais répon au cr1t1que si ma méthode conduit a un résultat satisfaisant, la vérité de.
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