Publisher's Synopsis
В этой книге рассматриваются история, теоретические постулаты и методология исследований Школы коммуникации Пало-Альто, также известной как Группа Пало-Альто. В первой главе представлен обзор истории и предыстории школы Пало-Альто, включая ее пионеров, зарождение и связь с различными гуманитарными дисциплинами. В ней также подчеркивается важность Пало-Альто в области коммуникационных и медиа исследований.Вторая глава посвящена системному мышлению и подходу школы Пало-Альто, включая проблему фрагментации системы и применение теории открытых систем и общей теории систем. В ней также обсуждаются основные предположения школы Пало-Альто и общая теория систем, а также ее принципы.В третьей главе рассматривается методология исследования, применяемая в школе Пало-Альто, включая методологию психосоциального анализа, лингвистического анализа и наблюдения как методов исследования. В ней также подробно рассматривается исследовательское интервью школы общения, обсуждаются этапы и методы, которые в нем задействованы.
