Publisher's Synopsis
Aprender a convivir escuchando cuentos es una antologíade cuentos, poemas, coplas, trabalenguas y adivinanzas. Fue pensada para ser utilizada como un recurso con los más chiquitos, fundamentalmente en la construcción de habilidades sociales.
Es mi esperanza que con la guía de docentes, padres, abuelos o adultos referentes, niños y niñas emprendan a través del relato, el juego sonoro y las palabras un verdadero viaje de intercambios, placer, representación y expresión de ideas y sentimientos que los ayude a crecer felices y comunicativos.
Mari´a Julia Vernieri es licenciada en Psicopedagogi´a egresada de la Universidad del Salvador en 1982. A partir de su experiencia como docente y en equipos de orientacio´n escolar, descubrio´ que entre las causas determinantes del fracaso escolar se encuentran variables vinculadas fundamentalmente con la baja estima, violencia, apati´a o falta de comunicacio´n y o expresio´n, que cuando no pueden ser detectadas tempranamente boicotean la tarea a´ulica, interfiriendo negativamente en los procesos de ensen~anza aprendizaje y en la calidad de vida de los nin~os. Ante esta certeza, su investigacio´n se oriento´ hacia dichos temas y se ocupo´ activamente del a´rea del aprendizaje en valores y habilidades para la vida, comprometiendo su tarea en la promocio´n de la convivencia armo´nica como variable institucional y familiar fundamental para tener una vida mejor y promover aprendizajes significativos. Es autora, entre otros libros, de Adolescencia y autoestima y Violencia escolar, ¿se puede hacer algo? En la actualidad se dedica a la docencia universitaria y a investigar y trabajar con nin~os y nin~as con dificultades en la comunicacio´n social.
Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros:
El descubrimiento de sentimientos y emociones propias y ajenas ante determinadas circunstancias.
La expresio´n de sentimientos y emociones.
El descubrimiento de reacciones propias y ajenas ante determinadas circunstancias.
El descubrimiento de pensamientos ante determinadas circunstancias.
El conocimiento, la aceptacio´n y el respeto ante la diversidad.
La promocio´n de la escucha activa.
La promocio´n de la empati´a.
La consulta natural sobre temas de intere´s.
Con este libro tendrá una herramienta valiosa para la educación.
